午后狂炎的阳光密密地笼罩四周，空气中有股骚动。小小的水泥集合场来来往往地穿梭着许多青春的身影，晚歇的蝉声断续响起，仿若正挣扎，渴望得到一丝丝同伴的回应；但是夏日已残，那丝渴望就像撞在坚硬透明的墙上，而后碎裂。

孟寒雨站在草皮上唯一的一颗树下，望着集合场对面那排被暂时权充社团场地的教室，想着自己该参加哪个社团?或者是什么都不参加?

这两节课是学校明文规定的社团时间。

孟寒雨念的这间迷你省高，学生人数虽少，但是登记有案的社团还不少，密密麻麻也有三大张纸。

二、三年级的学生对自己中意的社团活动当然甚少迟疑，早在上个星期，第一次课外活动时就选定了。学校为了给新入学、懵懂的菜鸟们多些时间选择——毕竟他们是乍到的娇客，对于“社团”这个新名词都还处在适应、认识阶段，总得给些缓冲时间，所以将登记时间延到这星期，希望每个学生在求智过程能不忘休闲，以真正达到德、智、体、群、美兼修的教育终极目标。

孟寒雨又瞄了一眼手中的社团简介，再次发现纸上说的只是一堆废话，不明白自己怎会将它留到现在?将那张简介揉成一团纸球后，她缓缓地走出阴凉的树荫；风很虚弱地轻拍她的脸颊，微弱得扬不起一根发丝。

她慢慢往前走，渐行渐近那一排灰色的两层楼建筑物。在行进的过程中，她很清楚地看到各间教室内的活动情景；有些教室内沸沸扬扬，好像早晨的菜市场；有的教室就冷清许多；还有的，已经成为补足午睡的最佳场所。

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