了心思，看谁都觉得欠了那么一点姿色，好不容易见到个顺眼的多瞧了两眼，回头再看看邝子龙，便觉得差的远了去了。

于是打读书那么多年以来，他头一次将所有心思都放在了学习上，每天都盼望着在学校能过的再慢些，回到家就开始心心念念着时间再过得快些，他爹见他读书突然这么积极，以为是学好了，心想着果然花点钱找点关系把孩子送进实验班是对的。

不过这也的确让梁弈的成绩好了起来，他本来就不笨只是心思一直没有放在学习上，自从进入实验班以后，他和邝子龙虽然中间隔了一条走道，但也算是同桌，所以他们这一团四人自然就被老师划成了一个学习小组。

这一划不要紧，要紧的是梁弈和邝子龙接触的机会和时间就多了起来，这自然对于梁弈来说是太好了，但邝子龙却是除了学习上的事，几乎再没有什么其他的事会和他们学习小组里面的人交流的了，别人开玩笑他便附和挑唇笑笑，别人和他说话他便随意应答两句，再者班上同学大多认为他这人孤傲高冷，也不敢来和他交流，所以导致梁弈也不知如何要和邝子龙搞好关系。

唯一的办法就是跟着一起学习，因为他慢慢的发现邝子龙只对学习专注，不管是老师还是同学，只有是跟学习有关的，他才会表现出热烈的态度，所以为了得到那份关注，他每天一早到教室就是拿出作业向邝子龙询问解不出来的题目，然后一问就是一整天，好在邝子龙这人虽然对谁都不冷不热的，却是个极爱学习的人，你若有课业上的问题问他，他一概都是细心讲解知无不言，所以梁弈就抓准了这一点，利用学习的借口，和邝子龙做了一年的‘亲密’同窗。

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