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正文 第三章 《三体》VS《圣经》

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冯坤一写完题目,台下就有小孩嚷起来了:“许乐抄了答案,他或许记得~!”

冯坤却是拍拍手中的粉笔灰,得意洋洋望向许乐道:

“对,你不能用小明的答案。”说着冯坤就拿着小明的作业本,嘲弄地看了许乐一眼,朗声念出小明的答案:

“起初,神创造了天地,地是空虚混沌,渊面黑暗。

神说,要有光,就有了光。

神称光为昼,称暗为夜,有晚上,有早晨……”

这宏大开阔的形容文字,让学生们听着都聚精会神,眼睛都不由看向小明,有孩子低声感叹:

“这小明还真聪明啊……别人都是抄报纸,他默写是《圣经》的创世纪……”

这道“宇宙形容题”,实际上考核的是学生课外阅读量,花花草草好描写,“宇宙”这个宏大虚无的主题,就算是成人也难以描绘。

大家都是到处抄袭科幻小说中的段落罢了,没想到小明另辟蹊径,竟用了《圣经》,视角更加新颖。

冯坤得意洋洋地望向许乐,把粉笔递了过去:“该你了~”

这题目同学们都是摘抄的,冯坤直接给粉笔塞到许乐手里,就是逼他马上作答,不能翻书。

一旁的卢老师暗中皱眉,心想冯坤这小班长未免也太刻薄了,可却没有点破。

只看许乐接过粉笔,在黑板前寻思良久,也不下笔,冯坤更是得意了,心想让你嘴硬,看你这次怎么出丑。

班上小孩中几个爱起哄的,也喊了起来。

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