时策题不要说是在县里面这样的小考试当中了，就算是在长安的正式科考里面，这也是非常难答的题。(Www.)

就算是进士科的考试，如果考生们想要拉开距离，想要得到好的名次，那么这道题就必须要答好。

李日知当初参加科考的时候，就是因为这道题答得好，所以他的排名才靠前。

如果不是当时太子李弘也下场考试，那么第一名就应该是李日知的。

这最后一道考题，李日知是下了力气去出题的，深思熟虑，为的就是要考察考生们，到底是只知道死读书的书呆子，还是有谋生经验，关心民间疾苦的读书人。

唐朝这时候的科举，是很看重这些的，这和后世明清的科举是不一样的，明清的科举是看谁八股文做得好，谁能把八股文做得天花乱坠，谁就能取得好的名次，不管这个考生了不了解民生，只凭八股文就能够做官。

但是，这种凭写八股文来选拔考生，并且让考生可以做官去治理地方的科举，并不是科举制度最开始建立时的初衷。

这个时代选拔官员，非常重视时事政治的，对于皇帝来讲，如果一个官员不能治理好地方，那么他还要这个官员做什么呢？

所以文章做得好不好，不能完全体现一个考生能力的高低，否则，就算是词藻再华丽，文笔再好的天花乱坠，但是如果说不到点子上，不能做到言之有物，那么这样的文章照样也屁用没有。

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