2科举出题范围参考论文《明代科举士子备考研究》

3《大诰》和截搭题介绍：参考百科介绍

明丘濬《大学衍义补》：“近年初出题，往往强截句读，破碎经义，于所不当连而连，不当断而断，而提学宪臣之小试尤为琐碎。”

第50章

文哥儿的府学一日游愉快结束开开心心地被李兆先送回家去。

临分别时文哥儿还不忘叮嘱李兆先，一定要盯着府学里的桃树，千万别被别人摘光了桃子。

一提到吃的，文哥儿瞧着就是个寻常小孩儿了再没有气别人时的得意模样。

李兆先笑着应下只觉这一天过得丰富多彩。他还惦记着白天冒出来的新想法别过文哥儿回到家，想了想就转道去与李东阳聊天。

主要聊文哥儿今天的精彩表现。

从早上讲到下午末了还提了一嘴文哥儿在马车上提到的蓄奴问题。

起初李东阳还只是含笑听着觉得王家这小孩儿真是有趣得很，连与旁人针锋相对都分外可爱。

可听到蓄奴问题，李东阳的笑容慢慢敛了起来。

这问题牵涉面就太广了。

表面上只是些许百姓失了土地、沦为贱籍实际上涉及到土地兼并、官商勾连、地方宗族豪强并起等等巨大的利益纠葛。

这不是某个地方的问题，是整个大明的问题。

你要动这玩意首先挨刀的就是满朝文武勋贵以及天下读书人。

谁乐意拿起刀往自己身上割肉？有特权能过得那么舒服，你难道不想要？你不要这个好处，是准备让自己孩子去受苦受难？

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