他本想再发些什么,可意识到和江洵不熟,且有些微妙,怎么发都不太好。于是犹豫半天,他只回复了个嗯给对方。
看着这个嗯字,江洵能够感受到对方的沉默高冷。
停顿了一会儿后,他把自己打出来正要发送的真巧,我也想选篮球,有空我们一起打球吧?一个字一个字删除。
他现在已经接受了自己对宋然动心的这个事实,他也清楚自己想和宋然靠近,想接近他,他也知道现在有个不错的机会摆在面前。
但他和宋然才接触过没几次,从行为举止都能感受到对方性格的内向高冷,如果刚开始就这么刻意的接近,尺度没有把握好的话,可能会引起对方的反感。器材室绑鞋带那次已经是有些冲动了,以后不能再像那样。
删除完,江洵又点开海绵宝宝头像,对着宋然仅三天可见的朋友圈发了会呆,安慰自己:能在一起上课已经很不错了,慢慢来吧。
见江洵那边也是对方正在输入中了半天,结果什么也没有,宋然心中有些微妙。
往上看了看和江洵简短的几条聊天记录,他感受到了海绵宝宝头像的无情、冷漠、生人勿近,连个表情都不愿意发。
宋然真的不知道自己在面对江洵时为什么会这样。他重重叹了口气,退出和江洵的聊天框,把自己要选的课程重新发了一遍给谭伟。
*
虽然周末选课了,但第一周的副科都是在原班级教室里上的,第二周才走班去各自的场地上课。宋然他们单数班级在周二下午第二节 和周四下午第三节是体育课。
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