李清风很感激大队长，因此教书的时候也是很认真严谨的。

他是一个数学痴，对数学实在是太热爱了。

李清风看到萧晚晚这快思路这清晰的解答来了这道题，惊愕不已。

他从来没有想过，己教的学生里，还真有这聪明的小天才。而且她的字……虽然看起来有些奇怪，是那笔字也以看得来写的极为端正。

萧晚晚这也是没办法。

她现在体内没有灵力，手腕使不上劲，而且对这个时代的字还不是太熟悉，因此写来的字多多都有些奇怪。是她的字到底是要比龄的孩子好的多。

李老师目光灼灼的看着萧晚晚，那眼神仿佛是在看一块稀世珍宝。

这不就是稀世珍宝嘛？在李老师的眼中，就是给他再多的宝贝，也比不过萧晚晚这样对数学如此敏感的学生。

李老师的声音都有点颤抖了。

他像是怕声音太大吓到萧晚晚，也怕己一开才发现这些只不过是他的一场梦，他迟疑了半天，才道：“这位学……你还有别的解题思路嘛？”

在大约一千五百年前，我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题，这就是著名的“鸡兔笼”问题。

“有鸡兔笼，上有三十五头，有九十足，问鸡兔各几何”

这道题是很有名的一道题，解题的方法和思路也有很多，李老师正在黑板上运用大量的数学公式，在计算这道题。

萧晚晚看了李老师一眼，觉得这个人或许并不是己之前想的那样，而且他拿的那个盒子里面的东西真的很不好，不止是对他不好，对他身边的人也会产生影响。

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