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第7章 阅读理解

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陈博陷入了深深的自闭中。

“阅读理解,呵呵,连设问都没有,谁知道你脑袋里装的是什么宠物小精灵。”

陈博没有放弃,他把流程从头到尾梳理了一遍,前半段主要是讲人,亚马逊部落的日常生活,后半段是觅食的美洲鳄,虽然最后捕食者成了猎物。

可以考查的知识点实在太多,以这门课的尿性,以美洲鳄的视角写一篇《悲惨世界》他都不会感到诧异。

“算了,考试套路深,我非鲁智深,按照常规作答吧。”

这一题有10分,陈博推测至少有3~4个要点,他把能想到的方向全部罗列出来,细化了各自的内容,统统怼上去拼人品。

可答题区域只有三行,约摸140字上限,展开详细论述明显行不通,陈博唯有保留核心观点,尽可能地精简语言。

“希望老师看在我发散思维的份上,给我一丢丢辛苦分吧。”

王旭的键盘突然失灵,不管按什么字母,总会卡壳多打。

幸好系统有自带键盘,但是相当麻烦,得用鼠标一个个按。

权衡再三,陈博决定舍弃王旭的旧键盘。

“我是造了什么孽,跑来这受苦受累。”

陈博打算忙完这阵子好好研究下自己的现况,尤其是这副肥硕的躯体,每次低头都嫌弃。

桌面键盘很小,大概只占了八分之一个屏幕,滚轮用起来让人窝火,每次挪动必须得恰到好处,不然光标总会停在错误的位置上。

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