听读课课代表消息, 天病请了假，托边慈帮忙拍作业，看课都两个小时了, 边慈还没把图片发到群里，特来促。

件事确实疏忽, 边慈了声歉，说自己就发, 切换到相册，找到天课拍图片, 连带着老师课ppt起发到了群里。

发送完毕, 边慈切回相册。手机存越来越够用，次图片，用完就删, 且每次删时候要往面翻翻，看有没有起没删掉“漏网之鱼”，之前个小习惯被言礼知了，还话得了迫症。

概太闲了, 翻知觉翻到了去年照片，有些没什么容照片边慈也看得津津有味，全回忆。

时，张看起来有些莫名其妙照片映边慈帘。

细看之后，边慈才想起来，时明织家里茶店面墙，面墙写满了各科知识要。

过张照片重也墙本，而行字，容并特别。

-反相振动正相反，同相振动完全同。

句普普通通理诀。

边慈了，吐槽自己真够无聊，怼着行理诀拍，戳了右角垃圾桶标志，准备删掉张“漏网之鱼”，确认删除窗出来刻，边慈意僵住。

了取消，重新打量张照片。

秒后，边慈握着手机“蹭”站起来，瞳孔如同正在经历震。

信！

个理诀笔迹，跟暑假住院时，收到些信笔迹模样！

现在、现在……个理诀笔迹，又跟言礼笔迹相似……

难……难！

个极有可能真相可能浮出面，边慈勉克制住激动绪，拍拍自己脸，兀自说：“冷静，先冷静来。”

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